Todo empezó un lunes por la mañana cuando después de contar lo que cada uno había hecho el fin de semana, la seño dijo que ella había estado de excursión y surgió un debate muy interesante.  Pues había visto una especie de línea que se movía pero… al acercarse para verlo de cerca… ¡se dió cuenta de que eran hormigas! Iban muy rectas unas detrás de otras pero… ¿por qué irían así?

Cómo podéis ver la curiosidad y el factor emocional han estado presentes desde el primer día que iniciamos nuestro proyecto…

Al día siguiente vino al cole la amiga de la seño con la que estuvo de excursión, nos enseño vídeos y fotos que habían hecho sobre las hormigas, y como nosotros  ya habíamos estado investigando… le explicamos por qué las hormigas iban en fila y de qué color eran:

Cada día ha ido surgiendo una nueva pregunta: » ¿Cuántas patas tienen? ¿por dónde desprenden el olor las hormigas? ¿que diferencia a la hormiga reina de las demás? ¿qué comen? ¿para qué les sirven las antenas?»

Peques y papis… estáis hechos unos campeones, investigando mucho en casa  y trayendo mucha información, cuentos, revistas, peluches , imágenes… todas las aportaciones están dando mucho juego y nos ayudan a seguir aprendiendo y a mantener viva nuestra curiosidad, pues nos siguen surgiendo muchas preguntas…

Aquí os dejo unas fotos para qué veáis cómo disfrutan cuando explican lo que saben a sus compañeros, cuando comparten el material o las manualidades que traen…

A mí me están dejando alucinada… con solo tres añitos… ¡ y ya están incluso exponiendo! Mirad, mirad:

Y por si teníamos poco, un día por arte de magia apareció en la clase una hormiga y unos cuántos libros, casualmente… ¡de las hormigas! Pero ocurrió mientras estábamos todos en el patio, y no vimos a nadie entrar… ¿sería nuestra varita mágica? El caso es que aquella sorpresa nos encantó y entre todos le pusimos a la hormiga el nombre de «Lala»:

Con toda la información que estáis trayendo estamos redecorando la clase, estamos haciendo un rincón de las hormigas y también estamos elaborando un panel donde va quedando resumido todo lo que aprendemos de un modo esquemático…

Estamos disfrutando mucho con este proyecto, ¡ojalá mantengamos todos este entusiasmo el tiempo que aun nos queda!

Seguirán surgiendo preguntas, y seguiremos haciéndolas llegar para que sigáis ayudando a estos peques a investigar,  y podéis continuar trayendo todos los objetos relacionados con el tema que os parezca que pueden ser interesantes.

Además, queridos papis, os invitamos a venir a la clase, si queréis hacer con nosotros alguna manualidad, cantarnos alguna canción o contarnos algún cuento de las hormigas, hacer algún taller… esta es vuestra clase, ¡y podéis venir cuando queráis! ¡Animaos a participar!

Este proyecto está sacando lo mejor de nosotros…  ¿y de vosotros?

Os esperan: los peques de 3 años, (los amigos de las hormigas).

Continuará……………………………………………………………………………………….